DOL Kid LMS - Letter Exercise Interaction Catalog

DOL Kid - Letter Exercise Interaction Catalog

Purpose

• Chuẩn hóa các dạng letter exercise tiêu biểu thành một catalog gọn, tránh để danh sách minigame bị rời rạc.

Catalog Rule

• Tên pattern nên ổn định theo interaction.
• Theme như fish, crab, bubble, treasure mirror, car chỉ là skin/theme, không phải type gốc.
• Mỗi pattern có thể có nhiều visual theme khác nhau mà không đổi taxonomy.
• Có thể tham khảo task pattern từ Duolingo ABC, nhưng khi đưa vào DOL phải normalize về taxonomy của mình; không giữ nguyên label, progression assumption, hay bundle logic của sản phẩm tham chiếu.

Letter Pattern Catalog

LTR-P01 - Trace To Form

• Mô tả: vẽ line, shape, object, hoặc nét chữ để hoàn thành letter hoặc word.
• Bao gồm:
  • draw lines / letters / shapes / objects with a line
  • draw letters to form a word
  • có thể có hoặc không có character scaffold
  • Viết chữ - Simple
  • Lines & Shapes
  • Animals
  • Viết chữ - Kịch bản minh hoạ
• Dùng khi:
  • learner cần luyện form của letter,
  • chuyển từ nét sang chữ,
  • luyện viết tên đơn giản.
• Learning focus:
  • letter form,
  • stroke memory,
  • early spelling.

LTR-P02 - Tap Reveal / Tap For Fun

• Mô tả: tap để mở hiệu ứng, hiện đúng letter/object, hoặc kích hoạt feedback vui kiểu nở hoa.
• Bao gồm:
  • tap for fun
  • tap để reveal letter hoặc reward moment
  • Flowers
• Dùng khi:
  • warm-up,
  • recognition nhanh,
  • reward nhẹ giữa flow.
• Learning focus:
  • quick recognition,
  • attention reset,
  • joy loop.

LTR-P03 - Assemble Letters To Word

• Mô tả: ghép letter thành word.
• Bao gồm:
  • có hình,
  • không hình,
  • ví dụ viết tên.
• Dùng khi:
  • chuyển từ level letter sang word.
• Learning focus:
  • spelling,
  • order,
  • letter-word mapping.

LTR-P04 - Playful Multi-select Hunt

• Mô tả: chọn nhiều item đúng trong một set hoặc scene.
• Bao gồm:
  • Nghe và chọn đáp án đúng theo bối cảnh game
  • fish
  • crab
  • bubble
  • gương kho báu
  • chạy xe
  • apple
  • các theme multiple-select khác
• Dùng khi:
  • cần nhịp vui và có scanning motion.
• Learning focus:
  • identify multiple correct targets,
  • phân biệt đúng/sai trong cùng scene.
• Taxonomy note:
  • fish/crab/bubble/... là theme.
  • type gốc vẫn là playful multi-select.

LTR-P05 - Single Choice Media Pair

• Mô tả: một stimulus ở trên, chọn một đáp án đúng ở dưới.
• Stimulus có thể là:
  • video
  • audio
  • image
  • letter
• Option có thể là:
  • image
  • letter
• Dùng khi:
  • cần task rõ, ngắn, dễ hiểu.
• Learning focus:
  • recognition,
  • sound-image-letter association.
• Source examples:
  • Nghe và chọn đáp án
  • Nghe và chọn đáp án có nhân vật
  • Nghe và quan sát chọn đáp án đúng
  • Sihoulette

LTR-P06 - Matching 1-1

• Mô tả: nối 1 item với 1 item tương ứng.
• Áp dụng cho:
  • image
  • audio
  • letter
• Dùng khi:
  • cần map từng cặp rõ ràng.
• Learning focus:
  • pair association,
  • letter-sound-image mapping.

LTR-P07 - Matching 3-3

• Mô tả: matching set 3-3.
• Bao gồm:
  • letter vs image
  • letter vs letter
  • image vs image
  • layout dọc
  • layout ngang
  • Nối từ vựng với hình ảnh - Tap
• Dùng khi:
  • muốn tăng nhịp matching nhưng vẫn giữ task rõ.
• Learning focus:
  • grouped association,
  • quick comparison.

LTR-P08 - Build A Word

• Mô tả: sắp xếp hoặc chọn letter để build word hoàn chỉnh.
• Khác với LTR-P03:
  • LTR-P03 thiên về ghép từ các letter rời trong bối cảnh gần spelling starter.
  • LTR-P08 thiên về complete-build flow rõ ràng hơn, có thể dùng cho word dài hơn hoặc scaffold khác.
• Learning focus:
  • word formation,
  • spelling confidence.
• Source examples:
  • Cross word
  • Hoàn thành từ
  • Học ghép tên/từ

LTR-P09 - Build A Sentence

• Mô tả: ghép word thành sentence đơn giản.
• Dùng khi:
  • learner đã qua word level.
• Learning focus:
  • word order,
  • sentence awareness.
• Scope note:
  • dùng ở late-letter / early-word stage, không phải baseline đầu tiên.
• Source example:
  • Build a sentence

LTR-P10 - Story Scene Practice

• Mô tả: story hoặc scene có narrative, nhưng bên trong vẫn có task practice rõ.
• Bao gồm:
  • blend story vs practice
  • video / rive scene wrapper
• Dùng khi:
  • muốn tạo immersion cao hơn,
  • cần kéo motivation mà không tách khỏi task.
• Learning focus:
  • context memory,
  • narrative retention,
  • emotional engagement.
• Taxonomy note:
  • đây là pattern wrapper-hybrid.
  • không thay thế hoàn toàn các pattern lõi như choice/match/build.
• Source example:
  • Story-Letter

LTR-P11 - Hotspot In Scene

• Mô tả: tap trong một hình hoặc scene để chọn đúng target.
• Bao gồm:
  • hái trái cây
  • tap object trong scene
• Dùng khi:
  • cần task trực quan cao, ít text.
• Learning focus:
  • target recognition in context,
  • scene scanning.

LTR-P12 - Speaking Prompt

• Mô tả: learner nói letter, sound, word, hoặc response rất ngắn.
• Dùng khi:
  • prompt đủ đơn giản,
  • feedback speaking đủ tin cậy.
• Learning focus:
  • pronunciation starter,
  • confidence to speak.
• Status:
  • candidate_pending_content
• Source examples:
  • Nghe và trả lời câu hỏi
  • Nghe và repeat

LTR-P13 - Candidate Patterns Pending Content

• Mô tả: các dạng từ team Thanh hoặc team content chưa có content thật.
• Rule:
  • chỉ lưu ở catalog dưới trạng thái candidate_pending_content.
  • không đưa lên priority roadmap cho UI nếu chưa có content thật.

Experience Rules Across All Letter Patterns

• Audio per scene
  • scene có thể có audio riêng để dẫn task hoặc kể mẩu story ngắn.
• Audio for options
  • option nên có audio nếu điều đó giúp trẻ học tốt hơn.
• Correct / incorrect feedback
  • có audio hoặc animation rõ cho đúng/sai.
• Animation quality
  • animation phải làm bài cuốn hơn, không làm chậm nhịp hoàn thành task.
• Story blend
  • story có thể bọc quanh practice.
  • practice thường cũng có thể giàu animation như story.
• Video / rive preference
  • nếu làm story, ưu tiên video / rive.
  • một page bất kỳ có thể là video page, miễn task vẫn rõ.

Pattern Bundle Rule

• Một letter exercise có thể phối hợp nhiều pattern/câu hỏi trong cùng một bài.
• Không nên xếp 4-5 pattern ngang hàng mà không có thứ tự học rõ ràng.
• Baseline tốt hơn là:
  • 1 core pattern
  • 1-2 support pattern
  • 1 reward/wrapper moment
• Ví dụ:
  • recognition mission = LTR-P05 + LTR-P02
  • trace mission = LTR-P01 + LTR-P02
  • word starter mission = LTR-P03 hoặc LTR-P08 + LTR-P04 hoặc LTR-P11
• Một letter exercise chỉ được tính là hoàn tất khi learner đi hết toàn bộ question set của bài đã biên soạn đó.

Suggested Mission Bundles For V1

1. Letter discovery

• LTR-P05 Single Choice Media Pair
• LTR-P02 Tap Reveal / Tap For Fun
• dùng khi introduce letter hoặc sound mới.

2. Trace and remember

• LTR-P01 Trace To Form
• LTR-P02 Tap Reveal / Tap For Fun
• dùng khi learner cần nhớ form của letter.

3. Match the sound

• LTR-P05 Single Choice Media Pair
• LTR-P06 Matching 1-1
• dùng khi chuyển từ recognition sang association.

4. Word starter

• LTR-P03 Assemble Letters To Word hoặc LTR-P08 Build A Word
• LTR-P11 Hotspot In Scene hoặc LTR-P04 Playful Multi-select Hunt
• dùng khi learner đã qua level letter đơn.

Suggested Priority For V1

1. LTR-P01 Trace To Form
2. LTR-P05 Single Choice Media Pair
3. LTR-P06 Matching 1-1
4. LTR-P03 Assemble Letters To Word
5. LTR-P04 Playful Multi-select Hunt
6. LTR-P11 Hotspot In Scene

• LTR-P07, LTR-P08, LTR-P09, LTR-P10, LTR-P12, LTR-P13 mở sau theo content readiness.
• Nếu build theo mission:
  • ưu tiên Letter discovery, Trace and remember, Match the sound trước.

References

• ../../KID_LMS_Exercise_Interaction_Catalog.md
• ./KID_LMS_Exercise_Letter_00_Overview.md
• ../../KID_LMS_Exercise_00_Overview.md
• ../../KID_LMS_Exercise_Flow.md

Change log

• 2026-03-16: Chuẩn hóa catalog interaction cho letter exercise, gom danh sách dạng bài thô thành các pattern ổn định theo interaction.
• 2026-03-18: Bổ sung Pattern Bundle Rule và Suggested Mission Bundles để shift từ list pattern sang session design phù hợp với playful foundational learning.
• 2026-03-19: Gắn lại các source examples từ input thực tế của team vào từng letter pattern để dễ trace từ content list sang taxonomy canon.